Czytelnia

• • • Działania wspierające rozwój dziecka leworęcznego- cz.1
    • Działania wspierające rozwój dziecka leworęcznego- cz.2
    • kiedy do logopedy...?
    • Prośba dziecka
    • Prawa dziecka
    • Bezpieczeństwo
    • Rozwój mowy
    • Badanie gotowości szkolnej
    • Zagrożenia szklanego ekranu
    • Program profilaktyki logopedycznej
    • Wspieranie rozwoju dziecka nieśmiałego
    • Wspieranie rozwoju dziecka nadpobudliwego
    • Wykorzystanie gestów w pracy edukacyjno- terapeutycznej
    • Obronność dotykowa
    • MUZYKA I MY - muzykoterapia w przedszkolu
    • Ruch podstawą prawidłowego rozwoju dziecka

• • • • Obronność dotykowa

      • DROGI RODZICU !

        Jeśli Twoje dziecko:

        • odmawia zakładania ubrań o niektórych fakturach
        • żle toleruje kontakt palców z klejem, masami plastycznymi, farbą
        • preferuje pokarmy gładkie, łatwe do przełknięcia, ma odruchy wymiotne przy spozywaniu niektórych pokarmów o nietolerowanej konsystencji
        • nie lubi chodzić boso po trawie, piasku, chodzi na palcach
        • wyciera twarz po całowaniu lub odczuwa w takiej sytuacji widoczną niechęć
        • unika przytulania lub denerwuje się przy tym
        • unika grupowych, gdzie narażone jest na dotyk
        • unika stania w ustawieniu w pociąg, w pary
        • ma problemy z zasypianiem lub spi nieregularnia
        • nie lubi się kąpać, szczególnie pod prysznicem, jest nadwrażliwe na temperaturę wody
        • ma niechęć do mycia, czesania, obcinania włosów i paznokci
        • przesadnie reaguje ma ból
        • unika zabaw w wodzie, piaskownicy
        • negatywnie reaguje na łaskotanie

        warto poprosić o konsultację z terapeutą integracji sensorycznej. Dotyk, oprócz wpływu na prawidłowy rozwój zdolności czuciowych i ruchowych dziecka,ma także wpływ na rozwój fizyczny, dobre samopoczucie, potencjał poznawczy, więzi społeczne oraz układ odpornościowy, dlatego wazne jest prawidłowe diadnozowanie i szybka interwencja.